«песня о соколе» краткое содержание рассказа горького

Краткое содержание Горький Песня о соколе для читательского дневника

В этом произведении описан спор между Ужом и Соколом. Каждый из них имеет свое мнение и свою жизненную позицию, оба сделали выбор и оба считают, что он правильный. Один стремится в небо и для него это единственный смысл жизни, свобода и гордость, а другой видит смысл в ползанье под камнями и ему это нравится, он и вовсе не видит, смыла в небе. Произведение относится к романтическим. Писатель использовал аллегорию, чтобы показать картину разговора двух главных героев.

Главным вопросом произведения остается, в чем же смысл жизни. И можно с уверенностью сказать, что для каждого он свой. Каждый сам строит свою жизнь, и ее итог будет зависеть только от самого себя. И главное, наверное, для каждого это сделать правильный выбор, ну а если вдруг ошибка, то исправится и взять ее на заметку.

Читать краткое содержание Песни о соколе Горького

“Песня о Соколе” начинается с развернутого описания моря. Его изобразил автор как живой организм. Он показывает всю красоту пейзажа. В произведении есть рассказчик – это крымский чабан Надыр-Рагим-оглы, именно он и рассказывает сказку путешественнику.

Как- то лунной ночью путешественник попросил Рагима рассказать ему сказку и тогда тот начал медленно и спокойно свой рассказ о соколе. И рассказ его таков: ” Как – то раз Сокол упал на землю после битвы, была она кровавая и жестокая. Но тут его заметил Уж, и решил подползти к нему. Он стал спрашивать Сокола, неужели он решил умереть. На что ему Сокол поведал, что битва была приятной и ему всего лишь на всего еще раз подняться в небо, к солнцу, последний раз почувствовать его тепло. А врага бы прижать к кровавой груди, чтобы он задохнулся кровью.

Он не хочет умирать в тесноте, ему нужно небо, только там он горд и свободен. Змей выслушал его и подумав предложил ему бросится с обрыва с расправленными крыльями, вдруг он сможет взлететь. Сокол, последовав его совету, камнем упал вниз и разбился. Его жизнь закончилась. Змей же посмотрел вниз и подумал, неужели на небе так хорошо и тогда он тоже сворачивается кольцом и решает спрыгнуть с обрыва. Он падает и ударяется о камень и делает главный вывод для себя, что рожденный ползать летать не будет.

А в заключении автор показывает то, что уже было в экспозиции. Рагим шутит и пытается прогнать прочь волну, которая к нему подбирается. Автор осматривает пейзаж, в котором видит одухотворенность. Природа как будто заснула и кажется, что еще немного, всего секундочку, и она встрепенется, и будет звучать приятными и мелодичными звуками.

У обоих персонажей совсем разная позиция. Ужа привлекает земля и небо для него это просто пустой звук. И он даже с критикой смотрит на Сокола. Для него не понятно, почему погибающий Сокол, так яро рвется ввысь. И размышляя о судьбе Сокола, он приходит к выводу, что у обоих совсем разное мироощущение. И у обеих позиции верные. Уж не может летать, поэтому он проводит свою жизнь на земле. Он живет в окружении природы, где тихо и спокойно и ему не нужно совершать подвиги.

А вот у Сокола все совсем по-другому, вся его жизнь кажется подвигом. Он поднимается последний раз в небо, сверкнув, как звезда, падает на землю. Своей судьбой и жизнью он показывает вечное стремление к прекрасному. А вот Уж это олицетворение обыденности, серости. Такая жизнь не яркая, обычная. Но ее невозможно назвать не нужной. Это скорее олицетворение обычных дел и поступков, которые приходится выполнять и это нужно не меньше, чем подвиги.

Образы Сокола и Ужа вполне можно сравнить с людьми. Ведь в жизни также, одни рвутся на подвиги, а другие просто живут обычной размеренной жизнью. А ведь подвиг – это только миг, а остальное банальная реальность.

Язык изложения поэтичный. Встречается много олицетворений, эпитетов, равнений, которые раскрывают основный смысл произведения, заложенный автором. Также удачно были подобраны эпитеты, которые обозначают цвета.

Автор в своем произведении хочет достучаться до людей, чтобы все продвигались вперед и обращали внимание на все несправедливости, которые случаются в жизни. И показывает свои идеал, а именно свободную и городу личность, которая будет бороться до конца, не смотря на все преграды и если нужно, то даже умереть за свой идеал

Который выбирает каждый для себя и старается ему соответствовать, а иногда и подражать.

Читать краткое содержание Песня о соколе. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

«Песня о Соколе» – краткое содержание для читательского дневника

Дата создания:

1895.

Жанр.

Произведение сложно отнести к какому-то одному определенному жанру. Вступление и финал написаны в форме рассказа. Но основная центральная часть представляет собой поэму в прозе. Сама песня старого чабана является притчей, в которой можно отметить признаки басни.

Тема.

Свобода. Автор не случайно вкладывает песню в уста старика Рагима. Он убежден, что стремление к свободе изначально присуще каждому человеку. Подавляющее большинство людей на протяжении жизни подавляет в себе это стремление. Но есть и отдельные героические личности, которые нуждаются в свободе, как в воздухе.

Идея.

Главная идея произведения неразрывно связана с революционными убеждениями Горького. Она заключается не только в утверждении свободы в качестве высшей ценности, но и в ее неизбежном торжестве. Царизм для Горького был символом рабских цепей, сковывающих человека по рукам и ногам. Только сбросив эти цепи, можно обрести настоящую свободу (полет).

Проблематика.

Горький не просто воспел образ борца-революционера. В более широком смысле он ставил проблему человеческой свободы в целом. Обыватель замыкается в своем тесном мирке, ему «прекрасно. тепло и сыро!». Сам того не замечая, он становится пленником и рабом устоявшихся правил и обычаев, которые зачастую несправедливы. При такой убогой жизни обыватель перестает понимать само значение понятия свободы. Оно даже пугает его, так как нарушает привычный образ жизни. В противовес этому отдельные сильные личности стремятся вырваться из замкнутого круга, что неизбежно превращает их жизнь в постоянную борьбу.

Из этого напрямую вытекает еще одна важная проблема, заключающаяся в смысле и назначении человеческой жизни. Автор считает, что полноценная жизнь должна проходить в неустанном движении к поставленной цели. Без этого движения, без борьбы человек становится бесполезен. Он даром растрачивает свои лучшие годы, обустраивая свой собственный маленький мирок. Горький был убежден, что высшая цель человека заключается в служении обществу. Настоящую пользу могут принести только сильные личности, способные на самопожертвование.

В произведении содержатся две сюжетных линии. Вспомогательную роль играют сам рассказчик и его собеседник – чабан Рагим.

Основные герои:

Уж и Сокол.

Сюжет.

По сюжету рассказчик и Рагим отдыхают после рыбалки на берегу необъятного моря. Под впечатлением от окружающей величественной природы они находятся в особом состоянии духа, когда хочется философствовать. По просьбе автора Рагим “унылым речитативом” рассказывает ему песню о соколе.

Уж взобрался на высокую гору и наслаждался покоем. Внезапно с неба камнем упал Сокол. Даже со сломанными крыльями он упорно старался подняться в небо и продолжить полет и борьбу. Ужу было непонятны эти бесполезные попытки. Но горячая речь Сокола о недоступном теперь небе возбудила в нем интерес. Он посоветовал Соколу броситься вниз, чтобы в последний раз насладиться полетом. Свободная птица послушалась совета и погибла.

Смерть Сокола навела Ужа на глубокие размышления. Он подумал, что в полете действительно что-то есть, раз ради него смело идут на смерть. Решив проверить это, Уж подпрыгнул в воздух и, конечно же, упал. Лишь на мгновение испытав свободное парение, Уж глубоко разочаровался. Для себя он решил, что вся прелесть полета заключается в падении, поэтому Сокол – просто “смешная птица”. Змея осталась довольна и гордилась своим выводом.

Краткое содержание «Песня о соколе» Максима Горького

Тихое море, как будто все замерло, прислушиваясь к нему, вдали виднеется сияющая луна. Небо с водой в дуэте создают красивый пейзаж, отделяют их друг от друга яркие звездочки на небесах. Создается впечатление, как будто небосвод перешептывается с волнами. Вокруг воды виднеются вершины гор с деревьями, торчащими неуклюже в разные стороны. Кажется, что горы о чем-то думают.

Негромко вздохнул крымский чабан. Со стороны его можно описать так, человек задумчивый и повидавший очень многое, высокого роста и с сединой на голове. Звать его Надыр-Рагим-Оглы.

Возле горы, мы разожгли костер, поставили на огонь кастрюлю с рыбой, выловленной в море, и разлеглись на земле, и каждый задумался о чем-то, о своем.

Голова Рагима расположена в сторону моря, как будто он что-то там высматривает, положив голову на свои ладони. Высокая шапка из меха, спускается ему на чело, и он начинает разговор как будто с морем: «Преданный богу человек попадает в рай, а что будет с теми, кто не считается с ним? Наверное, те люди находятся в пене моря, кто ведает? ».

После этих слов, я обращаюсь к Рагиму с просьбой, чтобы он поведал мне сказку. Старик, делает вид, что не знает их, а которые знал, уже рассказывал мне. Но по его виду видно, что ему нравится, когда его упрашивают. Наконец, Рагим соглашается рассказать песню.

На возвышенность горы приполз Уж и расположился в мокрой пещере, скрутившись в круг стал смотреть в даль моря.
На небе светило солнце, горы тянулись к нему, а волны плескались об низ ущелья.
Внизу бушевала пена, а поток уходил обратно в море и слышался свист воды.
Внезапно, где лежал Уж, с высоты упал Сокол, с пробитой грудью и весь в крови, и стал в ярости биться крыльями об камень.
Вначале Уж перепугался, пополз в другую сторону, но понял, что птице осталось жить немного.
Затем он, глядя в птице в глаза, спросил:
– Умираешь?

Сокол в ответ: «Умираю, но не жалею. Я знаю, что такое свобода и летал по небу, сражался там. А ты бедняжка, и не узнаешь, что такое небо».

– «Ну и что, что небо. Я не смогу там ползти, мне и здесь хорошо, не холодно и влажно». – с усмешкой ответил Уж.

В голове у него пронеслась такая мысль: «Будь в небе или на земле, все равно умрем».

Но отважный Сокол вновь ожил, подняв голову и осмотревшись вокруг, увидев, что темно, вода течет и чувствуется запах гнили. Собрав всю мощь, он прокричал:

«-О если б мне снова взлететь на небо, сразиться с противником, я б его кровавой грудью придавил! О счастливый бой».

А Уж поразмыслил: «Наверное, там так прекрасно, раз не сдается эта птица!». И он сделал предложение птице: «А ты с ущелья кидайся вниз, может, взлетишь и еще раз увидишь небо».

И Сокол надменно издав звук, устремился к обрыву, сползая вниз, держась.

А волны бушевали и уносили мертвую птицу куда-то в далекую даль.

Оставшись в ущелье Уж, длительно мыслил о мертвой птице, которая так хотела взлететь перед смертью в небо. И стал смотреть на небо, удивленно, что же там за счастье. Он мыслил: «и что на небе, зачем такие жертвы, я мог бы это испытать, если б смог взлететь на небо, хоть на минуту».

И скрутившись, набрав воздуха, он стал пытаться, прыгнуть с камня, забыв о требовании, что «Рожденный ползать – летать не может!» Упал на камни, но не умер, а засмеялся…

«- Вот почему стремятся в небо, вся прелесть в падении! Забавные птицы! Не побывав на земле, скучают по небу и стремятся ввысь. Там светло и пусто, и отсутствует еда, и не на что опереться, как на земле. Высокомерный! Зачем скрывать свои желания за ненадлежащее качество жизни.

Краткое содержание всех произведений школьной программы. Русская литература

Вступлением служит описание моря, крымского берега вечером. Автор сидит возле костра с Надыр-Рагимом-оглы и варит уху. Автор просит Рагима рассказать сказку, тот отвечает, что уже все рассказал. Автор продолжает настаивать, тогда Рагим предлагает рассказать ему песню.

Высоко в горы вполз Уж и лег там в сыром ущелье, свернувшись в узел и глядя в море. .

Высоко в небе сияло солнце, а горы зноем дышали в небо, и бились волны внизу о камень…

А по ущелью, во тьме и брызгах, поток стремился навстречу морю, гремя камнями…

Весь в белой пене, седой и сильной, он резал горы и падал в море, сердито воя.

Вдруг в то ущелье, где Уж свернулся, пал с неба Сокол с разбитой грудью, в крови на перьях…

С коротким криком он пал на землю и бился грудью в бессильном гневе о твердый камень…

Уж испугался, отполз проворно, но скоро понял, что жизни птицы две-три минуты…

Подполз он ближе к разбитой птице, и прошипел он ей прямо в очи:

— Что, умираешь?

— Да, умираю! — ответил Сокол, вздохнув глубоко. — Я славно пожил!.. Я знаю счастье!.. Я храбро бился!.. Я видел небо… Ты не увидишь его так близко!.. Эх ты, бедняга!

— Ну что же — небо? — пустое место… Как мне там ползать? Мне здесь прекрасно… тепло и сыро! .

Так Уж ответил свободной птице и усмехнулся в душе над нею за эти бредни.

И так подумал: «Летай иль ползай, конец известен: все в землю лягут, все прахом будет…»

Но Сокол смелый вдруг встрепенулся, привстал немного и по ущелью повел очами.

Сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье темном и пахло гнилью.

И крикнул Сокол с тоской и болью, собрав все силы:

— О, если б в небо хоть раз подняться!.. Врага прижал бы я… к ранам груди и… захлебнулся б моей он кровью!.. О, счастье битвы!..

А Уж подумал: «Должно быть, в небе и в самом деле пожить приятно, коль он так стонет!..»

И предложил он свободной птице: «А ты подвинься на край ущелья и вниз бросайся. Быть может, крылья тебя поднимут и поживешь ты еще немного в твоей стихии».

И дрогнул Сокол и, гордо крикнув, пошел к обрыву, скользя когтями по слизи камня.

И подошел он, расправил крылья, вздохнул всей грудью, сверкнул очами и — вниз скатился.

И сам, как камень, скользя по скалам, он быстро падал, ломая крылья, теряя перья…

Волна потока его схватила и, кровь омывши, одела в пену, умчала в море. А волны моря с печальным ревом о камень бились… И трупа птицы не видно было в морском пространстве…

В ущелье лежа, Уж долго думал о смерти птицы, о страсти к небу.

И вот взглянул он в ту даль, что вечно ласкает очи мечтой о счастье.

— А что он видел, умерший Сокол, в пустыне этой без дна и края? Зачем такие, как он, умерши, смущают душу своей любовью к полетам в небо? Что им там ясно? А я ведь мог бы узнать все это, взлетевши в небо хоть ненадолго.

Сказал — и сделал. В кольцо свернувшись, он прянул в воздух и узкой лентой блеснул на солнце.

Рожденный ползать — летать не может! Забыв об этом, он пал на камни, но не убился, а рассмеялся…

— Так вот в чем прелесть полетов в небо! Она — в паденье!.. Смешные птицы! Земли не зная, на ней тоскуя, они стремятся высоко в небо и ищут жизни в пустыне знойной. Там только пусто. Там много света, но нет там пищи и нет опоры живому телу. Зачем же гордость? Зачем укоры? Затем, чтоб ею прикрыть безумство своих желаний и скрыть за ними свою негодность для дела жизни? Смешные птицы! Но не обманут теперь уж больше меня их речи! Я сам все знаю! Я видел небо… Взлетел в него я, его измерил, познал паденье, но не разбился, а только крепче в себя я верю. Пусть те, что землю любить не могут, живут обманом. Я знаю правду. И их призывам я не поверю. Земли творенье — землей живу я.

И он свернулся в клубок на камне, гордясь собою.

Блестело море, все в ярком свете, и грозно волны о берег бились. В их львином реве гремела песня о гордой птице, дрожали скалы от их ударов, дрожало небо от грозной песни:

— Безумству храбрых поем мы славу!

Безумство храбрых — вот мудрость жизни! О смелый Сов:ол! В бою с врагами истек ты кровью… Но будет время — и капли крови твоей горячей, как искры, вспыхнут во мраке жизни и много смелых сердец зажгут безумной жаждой свободы, света!

Пускай ты умер!.. Но в песне смелых и сильных духом всегда ты будешь живым примером, призывом гордым к свободе, к свету!

Безумству храбрых поем мы песню!.

Заключение представляет ту же картину, что дана в экспозиции. Рагим в шутку пытается отогнать подобравшуюся к нему волну. Автор смотрит вокруг, и пейзаж кажется ему одухотворенным. «Все дремлет, но дремлет напряженно чутко, и кажется, что вот в следующую секунду все встрепенется и зазвучит в стройной гармонии неизъяснимо сладких звуков».

ПредыдущаяСтраницаСледующаяСтраница

Оглавление

Песня о Соколе» М. Горький разработка плана по новой технологии

Тема урока:

«Песня о Соколе» М. Горький.

Аккистауская средняя школа

Дата: 1.04. 2015г.

ФИО учителя: Каражанова Лиза
Класс: 9
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Цели обучения, которые помогают достичь данный урок:
Цель урока:
вспомнить известные биографические факты; познакомить учащихся с содержанием «Песни» и проанализировать ее, донести до учеников идейный смысл произведения, раскрыть его высокий пафос, воплощенный в контрастных образах Сокола и Ужа; объяснить, что «Песня» — произведение романтическое.
Языковые цели:
-воспитание интереса к русскому языку;
Предыдущее обучение:
Проверка домашнего задания.
Ход урока
Этапы урока
Время
Деятельность учителя
Деятельность учеников
1. Организационный
1 мин
Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку.
Приветствуют учителя, садятся.

2. Постановка учебной задачи.

2 мин

— Сегодня на уроке я предлагаю вам поразмышлять о жизни писателя М. Горького, познакомиться с его произведением, которое позволит нам понять смысл жизни самого писателя, его героев и, возможно, вы сделаете вывод о смысле жизни человека вообще, в том числе и вашей.

Ученики слушают учителя
3. Проверка домашнего задания
8 мин

— Посмотрите на доску, вы видите портрет писателя М. Горького.

— Скажите, а почему в скобках написано другое имя и фамилия этого человека?
— Повторите биографию писателя М.Горького и приготовьтесь рассказать о его жизни
— Расскажите о жизни М. Горького

Смысл произведения Горького «Песня о Соколе»

Раннее творчество Максима Горького читатели трактируют как занимательную историю о подвигах и воинах, победах и поражениях. Сначала “Песня о соколе” была напечатана в 1895 году в газете Самары, а позднее Горький напечатал ее во 2-ом издании книги “Очерков и рассказов”, которое увидело свет в 1899 году.

Сокол и Уж — два совершенно противоположных образа, которые идут по сюжетной канве параллельно друг другу. Уж — совершенно неприспособленный к жизни, тупой и невоспитанный, он считает нормальной средой обитания темное, холодное ущелье и не горит желанием оттуда выходить. Сокол в подобных условиях не может даже дышать, его душа просится на волю, к солнцу, он хочет дышать свободно и легко, не быть обремененным какими-либо обстоятельствами.

Это два образа, которые не поймут друг друга никогда. Для Ужа непонятно рвение Сокола подняться к небесам, он не видит в небесах ничего привлекательного и считает их пустым место. Уж думает, что Соколом руководят только сиюминутные желания, он легко поддается эмоциям. Сокол же имеет огромную храбрость подниматься в небо и быть наравне с солнцем.

Смысл этого произведения очевиден. Человеку дается выбор, как он может прожить свою довольно недолгую жизнь. Кто-то выбирает отсиживаться в темной норе, боясь показаться на свет, а кто-то постоянно рвется лететь к звездам и покорять новые для себя вершины.

Тот, кто решает стать Соколом, берет на себя ответственность за свою жизнь и поступки. В случае неудачи такой человек рискует упасть и разбиться, но имея за спиной крылья и желание жить, он найдет выход и спасет себя. Такие люди стараются быть еще лучше и успешнее, чем были до этого момента. Они постоянно совершенствуются, развивают свои таланты и умения. Им нестрашно ошибиться и показаться смешными для других людей, потому что они знают, чего хотят от этой жизни и как всего этого добиться.

Те, кто выбрал для себя модель поведения Ужа, предпочитают постоянное спокойствие и не любят рисковать. Для них больше характерно постоянство и стабильность, медленно перерастающее в привычные дни и рутину. Они не могут что-то кардинально поменять в один момент, бросить работу, переехать в другую страну и начать жизнь сначала. для таких людей нормальным явлением считается отсутствие развития — как личностного, так и профессионального — и у них постоянно найдется причина не делать этого. Они боятся, им лень, неприятно заниматься новым для них делом, но при этом они очень любят ходить на нелюбимую работу и жаловаться на нее. Люди-Ужи вечно недовольны жизнью, кроме этого, им непросто пережить успех, которого добились не они. Часто завидуют другим, не признавая их победы, аргументируя это обычным везением или умением договориться. Для них в любом положительном и приятном моменте может найтись кое-что, что может испортить общее впечатление от происходящего.

Это две крайности, которые существуют в нашей жизни, и только от самого человека зависит, какую жизнь он сам себе выберет. Мы решаем, каких целей нам добиваться, с кем строить отношения, кого любить, а кого ненавидеть, как с кем говорить и на какой работе зарабатывать деньги. Каждый сам кузнец своего счастья — не зря была придумана эта пословица. Она характеризует свободу каждого человека в принятии решений, касающихся его жизни. Менять свою жизнь в лучшую или в худшую жизнь — зависит только от нас самих.

Горячее сердце и холодный рассудок

В конце XIX века революционные настроения в России достигли своего апогея. Было удивительно, что царская цензура пропустила «Песнь о Соколе» в печать. По воспоминаниям старых революционеров только «низкий и трусливый раб» мог остаться равнодушным к пронзительному призыву «к свободе, к свету».

Многие литературные критики правого крыла, напротив, критиковали литературные достоинства произведения:

находя его «фальшивым и слабым»;
указывая на несостоятельность аллегорий;
отвергая возможность употребления символа небес в привязке к битве кровавой и гибельной.

Но и оппоненты не могли отвергать тот факт, что песня производит неизгладимое впечатление на читателя, а молодежь и вовсе пребывает от нее в восторге.

Вечер на море

На берегу Черного моря расположились на ночлег два человека — сам автор и его знакомый — старый пастух Рагим. Солнце садится, волны лениво набегают на берег, на костре варится уха из свежепойманной рыбы. Люди погружены в созерцательное призрачно-дремотное состояние, когда вся природа кажется одухотворенной.

Рагим философствует, всматриваясь в сумеречную даль. Он предполагает, что души людей, не верующих в Бога и совершающих дурные поступки, превращаются в пену, клочьями разбросанную на поверхности волн.

Случай в ущелье

Высоко в горах в сыром ущелье на краю обрыва Уж лежал, удобно свернувшись и наблюдая за стремительным потоком, проносящимся внизу и падающим в море.

Неожиданно в ущелье падает раненый Сокол. Грудь птицы разбита, и перья заливает кровь.

Испуганно отпрянувший, Уж понимает, что жизни птицы остались минуты. Осмелев, он подползает к Соколу и глядя в глаза спрашивает: «Что, умираешь?» Последний чувствует, что силы быстро оставляют его, и отвечает: «Да, умираю!». Слова звучат гордо. В них нет сожаления о прожитой жизни.

Герой уверен, что все было не зря, и он:

«славно пожил»;
«храбро бился»;
«видел небо».

Умирающий даже жалеет Ужа, который не сможет увидеть небо так близко, называя его «беднягой». Уж в душе усмехается над «бреднями» птицы. Для него небо — пустое место, где нельзя ползать и нет пищи. К тому же он считает, что жизнь не дает никаких преимуществ ни тому, кто летает, ни тому, кто ползает, по причине своей конечности. После смерти же все живое превращается в прах и переходит в землю.

Сокол страдает оттого, что приходится умирать в сыром и душном ущелье и мечтает о том, чтобы последний раз взмыть в небо и сразиться с врагом. Уж советует ему броситься с утеса, чтобы еще немного пожить в своей стихии. Герой бесстрашно подходит к краю обрыва и камнем падает вниз, где его омывает чистый горный поток и уносит в море.

Полет и падение

Лежа в ущелье, Уж долго размышляет над непонятной ему страстью к полету. Решив, что только опыт поможет получить истинное знание, он бросается со скалы вниз. Блеснув на солнце словно стальная лента, пресмыкающееся падает на камни и насмехается над собой и теми, кто стремится в небо.

Уж понимает, что рожденный ползать летать не может, но это нимало не угнетает его. Он считает постиг смысл и прелесть полетов — «она в паденье». В самом же небе нет ничего, что заслуживало бы внимания:

там пусто;
нет пищи;
«нет опоры живому телу».

Это заставляет его думать, что гордость птиц — это лишь прикрытие безумства и негодности для нормальной жизни. Он остается довольным собой и уверенным, что знает правду и больше не будет обманут пылкими речами.

Тема и идея

Поэт неслучайно вложил песнь в уста старца Рагима. Он уверен, что стремление быть свободным изначально есть у всех людей. Но многие из них в течение всей жизни подавляют в себе эту черту. Однако существуют и отдельные герои, которым требуется свобода словно воздух.

Делая анализ произведения «Песнь о Соколе», прослеживается основное направление композиции, которое тесно связано с революционными убеждениями поэта. Идея состоит как в утверждении свободы в качестве наивысшей ценности, так и в ее обязательном торжестве. Царизм для поэта являлся признаком рабских цепей, которые сковывают человека. Лишь скинув цепи, получится по-настоящему обрести свободу и полет.

https://youtube.com/watch?v=5iyC59dbSBM